Collage met picasa

Voor de les ict moeten we met enkele programma's kunnen werken. Deze programma's zijn: word, powerpoint, picasa en photostory. Voor elk programma kregen we een toets of een opdracht. De opdracht van Picasa was: Een collage maken van een kleuterschool. Hiervoor moest ik dus foto's gaan trekken van de kleuterschool. Ik had een 50-tal foto's. Deze moest ik dan bewerken en in een mooie collage verwerken. Ik vond dit wel een leuke opdracht om te doen, zo leer je eens met andere programma's werken dan je gewoon bent. Dit programma vind ik een goed programma, je kan er veel mee doen en het is niet te ingewikkeld. Dus ook mensen die wat minder goed zijn met de computer kunnen dit programma's gebruiken. Ook voor photostory is dit het geval. Ze zijn dan ook gemakkelijk te downloaden van internet en volledig gratis. Zoek de programma's eens op en kijk tot welke toffe resultaten je ermee kan komen. Veel succes.

Handpoppen

Voor ons examen beweging moeten we allerlei bewegingsvormen uitleggen. En dit moet op een creatieve manier gebeuren. Daarom kozen wij om een deel van ons examen te verduidelijken met een soort poppenspel. Daarvoor hebben wij natuurlijk handpoppen nodig. Daarom heb ik deze twee mooie handpoppen aangekocht. Wij hebben deze gevonden op de site: http://www.knockonwood.nl . Dit is een hele goeie site voor handpoppen, ze hebben heel veel verschillende soorten en ze zijn heel mooi gemaakt. Ook de prijs valt heel goed mee. Dus, wie nog op zoek is naar handpoppen en deze mooi vind, ga snel eens een kijkje nemen op deze site onder handpoppen en poppenkastpoppen. Er is ook nog veel ander leuk speelgoed te vinden op deze site. Veel succes ermee.

Een leuke site voor ideeën.

http://www.kleutergroep.nl
Hoi iedereen,
ik kreeg van een kleuterleidster deze interessante site. De dingen op de site zijn van en voor leerkrachten in het basisonderwijs. Ideaal dus voor mensen die in het onderwijs staan, want het staat vol leuke spelletjes, memories, liedjes,... Dit alles is verdeeld in thema's en staat mooi onderverdeeld volgens het alfabet. Als je eens wat inspiratie wil opdoen, of je zoekt een leuk spelletje of liedje om te geven bij het thema in de klas, ga dan zeker hier eens kijken. Er staan ook oefeningen op voor alle leeftijden. Alles die op deze site staat kan goed gebruikt worden in het basisonderwijs. Voor elk wat wils dus. Veel plezier en succes met het gebruik van de site en hopelijk hebben jullie er wat aan.

Masker beeld

Voor het vak beeld moesten we een monster-masker maken uit papier-maché. De meeste namen als basis een ballon. Die we dan moesten opblazen, maar ik heb in de plaats van een ballon een handschoen gebruikt. Dit kan ook opgeblazen worden en ik vind dat dit een leuk effect heeft met de uitstekende vingers. Dan moesten we papier-maché op onze ballon/handschoen doen. Dit is een mengsel van papier en lijm. Om alles toch een beetje stevig te krijgen moesten we toch wel gauw 5 lagen papier-maché leggen. Dit moest dan drogen en kon dan nog bijgewerkt of afgewerkt worden. Ik heb nog een mond met een tong en twee ogen toegevoegd. Toen heb ik alles laten opdrogen. Als de papier-maché droog was heb ik mijn masker een laag witte verf (primer) gegeven. Dit om er dan nadien mooi met kleur over te kunnen schilderen. Enkele dagen later heb ik mijn masker geschilderd in kleur. Ik koos voor felle kleuren en geen al te vuile kleuren, omdat ik wou dat het masker toch nog aantrekkelijk bleef. Ondaks dat het een monster moest zijn.

Mijn verjaardagskoffer.

De valies hierboven is de door mij geschilderde valies.

Voor het vak beeld moesten we een stoel creatief versieren of een oude valies beschilderen. Ik koos voor het laatste. Ik keek wat rond in enkele prentenboeken om wat inspiratie op te doen en plots vond ik dit schattige nijlpaard. Ik vertrok vanuit de tekening van het nijlpaard om mijn tekening voor de verjaardagskoffer te creëren. De tekening op de koffer bestaat dus deels uit een bestaande tekening en een deel heb ik erbij verzonnen. Voor ik mijn koffer definitief met acrylverf in kleur schilderde gaf ik hem eerst nog een grondlaag witte verf. Dit schildert beter. En zo ben ik tot dit resultaat gekomen. Het is de bedoeling om de koffer later te gebruiken voor verjaardagen. Daarom noemde ik hem de verjaardagskoffer, en maakte ik hem rond het thema verjaardag.

Muzisch project

Op vrijdag 16 november moesten wij voor het vak muzische grondhouding een creatief project doen in de naschoolse kinderopvang Regina Pacis. Wij kozen er met onze groep voor om een kleine toneelvoorstelling te geven. Ons verhaal ging over een olifant die heel veel houdt van fluiten, maar op een morgen staat hij op en kan niet meer fluiten. De olifant is heel verdrietig en zet zich moedeloos ergens neer. Maar dan komen ballerina's en springers die de olifant proberen te helpen. Maar hun poging mislukt jammergenoeg. Maar dan krijgt de olifant een geheimzinnig koffertje met een magische trompet in en uiteindelijk kan de olifant terug fluiten. Om ons toneelstukje een extra dimensie te geven hebben wij zelf een liedje gemaakt, 'Ik snuit en ik fluit' genaamd. Het was een vrolijk liedje op kleuterniveau dat wij met veel plezier zongen. De kleuters werkten goed mee tijdens de voorstelling. Wij hopen dat het voor hen een toffe activiteit was, maar voor ons was het in elk geval een zeer leerrijke en toffe ervaring!